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	<title>Curso de Cuidado de Menores</title>
    
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<span class="migas">Inicio -&gt; Conclusiones (P&aacute;g. 1 / 3)</span><br />
<br />
<div align="center">
<table width="414" height="32" border="0" class="titulo_rojo">
	<tr> 
	  <td width="100%" height="100%" align="center" valign="middle">8. Conclusiones</td>
	</tr>
</table>
</div>
<br />
<table width="100%" border="0" cellspacing="0">
  <tr>
    <td width="4%">&nbsp;</td>
    <td width="96%"><div class="conclusiones"> 
        <ul style="list-style-image:  url(imagenes/trebol.png)">
          <li><strong>El juego</strong> es el lenguaje principal de los ni&ntilde;os; 
            refleja la percepci&oacute;n de los ni&ntilde;os de s&iacute; mismos, 
            de otras personas y del mundo que les rodea; estimula todos los sentidos, 
            enriquece la creatividad y la imaginaci&oacute;n y ayuda a utilizar 
            energ&iacute;a f&iacute;sica y mental de maneras productivas y/o entretenidas;</li>
          <li>Facilita el desarrollo del habla y el lenguaje, de habilidades f&iacute;sicas, 
            de destrezas sociales y de la inteligencia racional y emocional; facilita 
            el aprendizaje sobre el cuerpo, la personalidad, sobre otras personas, 
            el medio ambiente, la sociedad y la cultura, el dominio propio, la 
            soluci&oacute;n de problemas y la toma de decisiones.</li>
          <li>El <strong>comportamiento de los ni&ntilde;os durante el juego</strong> 
            se desarrolla en etapas: comportamiento de observaci&oacute;n, juego 
            solitario, actividad paralela, juego asociativo y juego cooperativo.</li>
          <li>Los adultos (padres, maestros, personas encargadas del cuidado de 
            los ni&ntilde;os, etc) pueden contribuir en gran medida a que los 
            ni&ntilde;os desarrollen un juego que apoye su desarrollo social, 
            emocional e intelectual. Para ello se debe trabajar para <strong>crear</strong> 
            un <strong>ambiente para los ni&ntilde;os que apoye el juego creativo 
            y productivo</strong>. Para jugar el ni&ntilde;o tiene que disponer 
            de tiempo, espacio y materiales para todo tipo de juego. Se debe proveer 
            un ambiente seguro que ofrezca una variedad de materiales para jugar 
            a fin de satisfacer los distintos niveles de habilidad desde el punto 
            de vista del desarrollo, y apoyar los intereses creativos de los ni&ntilde;os, 
            eligiendo y utilizando adecuadamente los juguetes, intentando que 
            el ni&ntilde;o tenga tiempos de juego regulares e ininterrumpidos 
            y ayudando a que los ni&ntilde;os incorporen en el juego el contenido 
            obtenido de sus propias experiencias.</li>
        </ul>
      </div>
	</td>
  </tr>
</table>

<br />
<!-- numero de pagina al pie -->
<table width="100%">
<tr>
    <td align="center" valign="center"> <font size="2"><strong>P&aacute;gina 1 
      / 3</strong></font> </td>
  </tr>
</table>
<!-- flechas de navegacion: descomentar y editar segun los slides -->
<table width="100%">
<tr>
  <td align="left">
  </td>
  <td align="right">
  <a href="slide080002.html" target="slide"><img  width="23" height="23" border="0" src="../m01/./imagenes/navegacionDerecha.gif" /></a>
  </td>
</tr>
</table>
<!-- fin de las flechas de navegacion -->
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